On ne combat pas le scroll. On le détourne.
EduSwipe est né d'un constat simple : les étudiants passent des heures à scroller chaque jour. Et si ce réflexe devenait le moyen d'apprendre le plus naturel qui soit ?
Rendre la révision aussi addictive qu'un feed — mais utile.
D'une frustration à une mission.
Yohan, le fondateur, voyait autour de lui des étudiants brillants décrocher non par manque de capacités, mais parce que réviser était devenu une corvée face à des contenus infinis et captivants.
L'idée : reprendre les codes qui rendent les apps de divertissement irrésistibles — vidéos courtes, swipe, gamification — et les mettre au service de l'apprentissage. Une notion, trois formats, zéro friction.
Le projet est accompagné à Station F (Paris), le plus grand campus de startups au monde, et soutenu localement par Rez'Up, la plateforme de l'entrepreneuriat du Genevois à Annemasse.
L'idée
Le concept de la navigation à 2 axes (sujet × format) prend forme.
Station F
EduSwipe est sélectionné pour rejoindre l'écosystème.
La bêta
Premiers étudiants et profs créateurs rejoignent l'aventure.
Le lancement
L'app arrive sur l'App Store et Google Play.
Nos valeurs.
L'élève d'abord
Chaque décision part d'une question : est-ce que ça aide vraiment à apprendre et à retenir ?
Au service des profs
On expose les créateurs de savoir, on ne les remplace pas. Leurs liens et leur crédit restent les leurs.
Simplicité radicale
Apprendre doit tenir au creux du pouce. Pas de complexité, pas de friction.
« Les étudiants ne sont pas paresseux. Leurs outils de révision sont juste moins bien conçus que ce qui capte leur attention. On change ça. »
Envie de faire partie de l'aventure ?
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